Living Lab interbiomas

O Living Lab Inside Maker convida organizações que atuam com ambientes educacionais infantis, no Brasil e em diferentes lugares do mundo, a integrar uma rede de cooperação para investigar desafios reais e cocriar novas possibilidades para um futuro mais sustentável.

A proposta é conectar crianças, educadores e pesquisadores de diferentes territórios para trocar saberes, investigar juntos, experimentar soluções e aprender com diferentes realidades. Cada lugar traz suas perguntas, sua cultura e seu olhar — e é justamente desse encontro que podem nascer novas soluções.

Chamada aberta

Como podemos cocriar comunidades mais sustentáveis e melhores para crianças, natureza e animais?

Essa é a pergunta que orienta o piloto do Living Lab Inside Maker, desenvolvido no Centro Educacional Filhos do Amanhã, na área rural de Planaltina, Distrito Federal. O Centro e seu entorno tornam-se um território vivo de investigação e experimentação, onde crianças, educadores, famílias, pesquisadores e comunidade observam desafios reais e constroem juntos novas possibilidades.

O piloto parte das cinco dimensões do Inside Maker — Consciência, Investigação, Colaboração, Experimentação e Cocriação. Primeiro, histórias e experiências despertam o olhar para o território e para as diferentes formas de vida. A partir daí, as crianças investigam, fazem perguntas e formulam hipóteses; diferentes saberes e perspectivas são conectados; e as ideias ganham forma por meio da experimentação e da cultura Maker.

Na Cocriação, essas quatro dimensões se encontram. Narrativa, investigação, relações e experimentação convergem para gerar algo que antes não existia: uma solução, um conhecimento, uma nova pergunta ou uma nova maneira de compreender e transformar o lugar onde vivemos.

Assim, desafios relacionados à água, resíduos, alimentação, biodiversidade, espaços para brincar, convivência com animais, regeneração da natureza e uso sustentável dos recursos podem se transformar em experiências concretas de investigação e criação.

Mais do que ensinar sustentabilidade, o piloto busca experimentar sustentabilidade na vida real, começando em pequena escala, aprendendo com os resultados e construindo conhecimentos e soluções que possam inspirar outras comunidades.

Um território. Cinco dimensões. Muitas possibilidades para cocriar o amanhã.

Nosso Ciclo de Cocriação

01. CONSCIÊNCIA

Descobrir e compreender

03. COLABORAÇÃO

Perceber o desafio

O que fazemos: Uma história, experiência ou situação real desperta o olhar das crianças para um desafio do território.

Instrumentos: storytelling, rodas de conversa, imagens e objetos provocadores, experiências sensoriais, caminhadas exploratórias e observação da natureza.

Resultados: desafio identificado + primeiras percepções das crianças + perguntas iniciais

02. INVESTIGAÇÃO

O que fazemos: As crianças transformam curiosidades em perguntas, observam, pesquisam, coletam informações e formulam hipóteses.

Instrumentos: diário de investigação, desenhos, registros fotográficos, mapas, entrevistas, observação de campo, pequenas experiências, coleta de materiais e pesquisa orientada.

Resultados: pergunta de investigação + registros + hipóteses + descobertas sobre o desafio.

04. EXPERIMENTAÇÃO

Conectar saberes

O que fazemos: As descobertas são compartilhadas e diferentes perspectivas entram na investigação. Crianças escutam, discutem ideias e constroem caminhos juntas.

Instrumentos: rodas de cocriação, painéis de ideias, mapas coletivos, votação, oficinas, intercâmbios entre crianças, encontros com especialistas e conexão com outros ambientes educacionais.

Resultados: mapa de ideias + conhecimentos compartilhados + possibilidades de solução selecionadas.

Tirar a ideia do papel

O que fazemos: As possibilidades escolhidas ganham forma. As crianças constroem, testam, observam o que acontece e fazem melhorias.

Instrumentos: cultura Maker, prototipagem, materiais recicláveis e naturais, kits de experimentação, desenho de soluções, testes, fichas de observação e registros de antes e depois.

Resultados: Protótipo + solução piloto + resultados dos testes + aprendizados e melhorias.

05. COCRIAÇÃO

Transformar descobertas em soluções

O que fazemos: É o encontro das quatro dimensões. Narrativa + investigação + relações + experimentação são integradas para produzir algo novo e significativo.

Instrumentos: oficinas de simulações de cenários, síntese dos registros, documentação pedagógica, apresentação dos protótipos, avaliação participativa e intercâmbio entre territórios.

Resultados: Solução cocriada + conhecimento produzido + documentação da experiência + novas perguntas + possibilidade de aplicação em outros territórios.

Conexões que Transformam

A Inovação Acontece em Rede.

Nosso Living Lab conecta crianças, educadores, pesquisadores, universidades, governos e parceiros internacionais. Uma rede aberta que amplifica saberes e cocria soluções para desafios locais e globais.